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基于临床思维可视化教学在药理学课程中提升医学生职业素养实施路径
田华
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(厦门医学院)
摘要:
关键词:  
DOI:
投稿时间:2023-07-12修订日期:2023-08-23
基金项目:
基于临床思维可视化教学在药理学课程中提升医学生职业素养实施路径
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Abstract:
Key words:  

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