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以微课融合翻转课堂为核心的教学方式对临床技能教学的质量提升作用分析
吴杨,崔东吉
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(齐齐哈尔医学院第一附属医院)
摘要
:
关键词
:
DOI：
投稿时间：2020-05-27
修订日期：2020-07-17
基金项目
:
2020-9-1
以微课融合翻转课堂为核心的教学方式对临床技能教学的质量提升作用分析
()
Abstract
:
Key words
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