<![CDATA[《齐齐哈尔医学院学报》编辑部 -->高教研究]]> <![CDATA[以团队为基础教学法联合腔镜模拟器在妇产科实习中的应用研究]]> 2017/5/19 10:31:54 648true <![CDATA[案例教学法在肿瘤内科临床教学中的应用]]> 2017/3/9 16:16:51 647true <![CDATA[护患合作情境模拟教学在急救基本技术护理中的应用]]> 2017/3/9 16:16:51 646true <![CDATA[探讨PBL教学法使用标准化病人与视频案例表达临床问题的效果]]> 2017/3/9 16:16:51 645true <![CDATA[高等护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策分析]]> 2017/2/24 13:45:02 644true <![CDATA[组织与胚胎学课程教学团队建设研究与实践]]> 2017/2/24 13:45:02 643true <![CDATA[医学院校化学课程多媒体教学现状及思考]]> 2017/2/14 15:17:57 642true <![CDATA[检验核医学题库建设与应用]]> 2017/2/14 15:17:57 641true <![CDATA[“翻转课堂”在医学机能实验学教学中的应用与评价]]> 2017/2/14 15:17:57 640true <![CDATA[高职临床医学专业《检体诊断学》优质课程的建设与实践]]> 2017/2/14 15:17:57 639true <![CDATA[开设《探索性实验》课程探索医学院校生物科学专业创新型人才培养模式]]> 2017/2/14 15:17:57 638true <![CDATA[改善药学专业师生关系的措施及成效]]> 2017/2/14 10:41:59 637true <![CDATA[临床护理带教中目标教学法的应用效果分析]]> 2017/2/14 10:42:01 636true <![CDATA[职业学校医学生学习倦怠情况及影响因素的调查]]> 2017/2/14 10:42:03 635true <![CDATA[利用检验微信平台构建新型检验实习带教模式]]> 2017/2/14 10:42:05 634true <![CDATA[临床带教路径结合OSCE考试在临床护理带教中的应用]]> 2017/6/5 15:10:56 633true <![CDATA[论药学专科教育改革对执业药师培养的重要性]]> 2017/6/5 15:10:56 632true <![CDATA[CBL与PBL整合教学模式在内分泌临床见习中应用价值分析]]> 2017/6/5 15:10:56 631true <![CDATA[情绪智力团体培训对高职护生情绪管理能力及自主学习能力的影响]]> 2017/6/5 15:10:56 630true <![CDATA[图片教学在泌尿外科英语词汇教学中的应用]]> 2017/6/5 15:10:56 629true <![CDATA[对实习生进行短期培训后参与癌痛管理的教学和治疗效果评价]]> 2017/6/5 15:10:56 628true <![CDATA[大学生人际信任与孤独感的相关性研究]]> 2017/5/18 16:38:40 627true <![CDATA[医学院校公共课程本科教学质量标准及保障体系构建研究]]> 2017/5/18 16:38:40 626true <![CDATA[探讨TBL教学法在神经外科规陪生临床操作教学中的应用]]> 2017/5/18 16:38:40 625true <![CDATA[基于创新能力培养的《组织学》教学改革探索]]> 2017/5/18 16:38:40 624true <![CDATA[医学院校生物科学专业学生职业技能培养的实践与探索]]> 2017/5/18 16:38:40 623true <![CDATA[PBL联合模拟教学在消化科临床实习带教中的应用研究]]> 2017/5/18 16:38:40 622true <![CDATA[体验式团体辅导教学方式在大学生心理健康教育课程中的应用及评价]]> 2017/5/12 15:51:20 621true <![CDATA[基于住院医师规范化培训背景下的内科临床医学专业学位硕士研究生培养的建设与探索]]> 2017/5/12 15:51:20 620true <![CDATA[PDCA循环法在手术室专科护士培训基地教学管理中的应用效果]]> 2017/5/12 15:51:20 619true <![CDATA[以岗位胜任力为导向的病理生理学教学改革在全科医学教学中的实践]]> 2017/5/12 15:51:20 618true <![CDATA[微信平台在急诊科实习护生延续教学管理中的运用]]> 2017/5/12 15:51:20 617true <![CDATA[医学模拟教学在临床护理技能教学中的应用]]> 2017/5/12 15:51:20 616true <![CDATA[双融合教育在护理专业学生人文素质培养中的实践与思考]]> 2017/5/12 15:51:20 615true <![CDATA[卫生管理专业实施全过程考核评价的思考]]> 2017/5/12 15:51:20 614true <![CDATA[CBL教学模式在脑血管病教学中的应用价值分析]]> 2017/5/12 15:51:20 613true <![CDATA[《职业卫生与职业医学》教学方法的探索与实践]]> 2017/5/3 8:32:56 612true <![CDATA[医学院校生物类专业高水平实践教学基地评估体系的创建]]> 2017/5/3 8:32:56 611true <![CDATA[学生视角下的医学院校PBL教学实践效果]]> 2017/5/3 8:32:56 610true <![CDATA[病原生物学SPOC的构建与应用]]> 2017/5/3 8:32:56 609true <![CDATA[高校学生管理工作精致化体系研究]]> 2017/4/27 15:51:35 608true <![CDATA[基于提升公共卫生能力的高专护理课程改革]]> 2017/4/27 15:51:35 607true <![CDATA[基于Mastery-Learning Theory建立护理学导论课程双语分层教学模式]]> 2017/4/27 15:51:35 606true <![CDATA[电子书包在中西部地区高等医学院校应用的可行性研究]]> 2017/4/6 9:49:44 605true <![CDATA[临床实习阶段医学生科研创新能力培养的初步探索]]> 2017/4/6 9:49:44 604true <![CDATA[PBL教学法在“护理临床推理与决策”教学中的应用研究]]> 2017/4/6 9:49:44 603true <![CDATA[环境卫生学中任务驱动式案例教学的构建与实施]]> 2017/5/19 10:23:05 602true <![CDATA[慕课理念在外科学规培医师教学中的应用研究]]> 2017/5/19 10:23:05 601true <![CDATA[高职院校校外实习基地建设及管理的探索与实践----以高职医学检验技术专业为例]]> 2017/5/19 10:20:33 600true <![CDATA[知信行模式在高职护生锐器伤防护教育中的应用研究]]> 2017/5/19 10:20:33 599true <![CDATA[翻转课堂结合PBL教学模式在《人体结构与功能学》教学中的应用]]> 2017/5/19 10:20:33 598true <![CDATA[精准医疗思维在医学遗传学教学中的实践探索]]> 2017/5/19 10:20:33 597true <![CDATA[基于微课的组织胚胎学FCM教学模式研究]]> 2018/3/22 16:46:13 596true <![CDATA[“导师制”在食品卫生与营养学教学改革中的应用与评价]]> 2018/3/22 16:46:14 595true <![CDATA[基于岗位胜任力的护理实践教学模式的探索]]> 2018/3/22 16:46:13 594true <![CDATA[应用心理学专业英语教学现状调查和思考]]> 2018/2/6 9:03:36 593true <![CDATA[福建省住院医师规范化培训 外科临床技能结业考核结果分析]]> 2018/2/6 9:03:36 592true <![CDATA[标准大骨瓣开颅术结合颅内压监测治疗重型颅脑损伤的临床分析]]> 2018/2/6 9:03:35 591true <![CDATA[Mini-CEX教学法在内分泌科临床教学中的应用]]> 2018/2/6 9:03:34 590true <![CDATA[临床护理技能考核评价体系的建立与实践]]> 2018/1/24 9:30:41 589true <![CDATA[生理学课程教学在中西医结合临床专业人才培养目标实现中的作用]]> 2018/1/24 9:28:40 588true <![CDATA[网络信息技术背景下生物化学混合式教学模式的探索与改进]]> 2017/11/6 10:56:29 587true <![CDATA[口腔医学生人文素质教育体系的构建初探]]> 2017/11/6 10:56:29 586true <![CDATA[微课在外科颅脑损伤患者护理教学中的应用]]> 2017/11/7 8:25:57 585true <![CDATA[医学院新生人际关系困扰与社会支持、自我效能的关系研究]]> 2017/11/7 8:25:57 584true <![CDATA[开展公共卫生执业医师模拟考试的实践与体会]]> 2017/11/6 10:56:29 583true <![CDATA[医学生机能实验学科研创新能力培养的探索与实践]]> 2017/10/10 14:39:52 582true <![CDATA[以智能模拟教学为平台强化医学生临床思维能力的研究]]> 2017/9/18 16:24:25 581true <![CDATA[微课在健康评估实训教学中的应用]]> 2017/9/18 16:27:50 580true <![CDATA[本科实习护生对胰岛素知识掌握情况的调查]]> 2017/9/18 16:27:51 579true <![CDATA[PBL教学法在脑外科临床教学中的应用价值]]> 2017/9/18 16:27:51 578true <![CDATA[PBL教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用]]> 2017/9/18 16:27:50 577true <![CDATA[ECS结合理实一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用]]> 2017/9/8 8:33:38 576true <![CDATA[护生对老年人知识、态度及照护意愿的相关性研究]]> 2017/9/8 8:33:38 575true <![CDATA[助产专业护理本科生培养目标和课程体系的构建研究]]> 2017/9/8 8:33:38 574true <![CDATA[儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用分析]]> 2017/9/8 8:33:38 573true <![CDATA[有效提升高校辅导员心理健康教育能力的策略]]> 2017/8/22 14:44:09 572true <![CDATA[思维导图学习法应用于药学专业人体解剖学教学的研究]]> 2017/8/31 8:40:06 571true <![CDATA[实习护生人际冲突处理方式现状及影响因素的研究]]> 2017/8/30 14:15:00 570true <![CDATA[创新临床护理教学模式对本科护生评判性思维能力的影响]]> 2017/8/31 8:40:01 569true <![CDATA[基于可视化的高职院校科研论文现状分析——以铜陵职业技术学院为例]]> 2017/8/7 9:18:51 568true <![CDATA[基于眼动行为分析方法的平面广告测评实证研究]]> 2017/8/7 9:13:12 567true <![CDATA[高职护理专业《基础护理技术》实践教学建设的思考]]> 2017/8/7 9:18:51 566true <![CDATA[药学相关专业有机化学教学现状的调查分析与思考]]> 2017/8/7 9:18:51 565true <![CDATA[不同人口学特征大学生手机依赖情况调查研究]]> 2017/8/7 9:32:57 564true <![CDATA[案例教学法结合循证医学思想在口腔医学专业病理生理学教学中的应用探索]]> 2017/7/25 13:45:33 563true <![CDATA[PBL结合CBL教学模式在诊断学实践教学中的效果观察]]> 2017/7/25 13:46:35 562true <![CDATA[PCMC教学模式在普外科临床带教中的实践]]> 2017/7/25 13:45:33 561true <![CDATA[某中职卫生学校护生学习倦怠状态调查]]> 2017/7/25 13:46:05 560true <![CDATA[关于重症医学科临床带教的思考]]> 2017/7/25 14:33:32 559true <![CDATA[基于手机APP随访对糖尿病患者服药依从性、血糖控制和生活质量的研究]]> 2017/7/21 16:07:40 558true <![CDATA[医学院校生物科学专业毕业生的就业现状及分析]]> 2017/7/21 16:07:42 557true <![CDATA[目标考核在提高实习护生晨间护理合格率中的应用]]> 2017/7/21 16:07:43 556true <![CDATA[PBL教学法在护生临床见习带教中的实践探究]]> 2017/7/6 15:45:11 555true <![CDATA[案例教学法在骨科护本见习带教中的应用]]> 2017/7/6 15:45:11 554true <![CDATA[Sandwich教学法在临床教学中的应用]]> 2017/7/6 15:45:13 553true <![CDATA[高等医学院校教师教学能力指标体系构建初探]]> 2018/8/6 14:09:41 552true <![CDATA[妇产科手术教学中学生手绘盆腔解剖图谱对操作能力的提升]]> 2018/8/6 14:09:41 551true <![CDATA[高职生物化学检验课程实验教学改革与实践]]> 2018/8/6 14:09:38 550true <![CDATA[高仿真模拟教学中学生的参与评价研究]]> 2018/8/6 14:09:38 549true <![CDATA[安徽医科大学附属第一医院 肝胆胰外科]]> 2018/8/6 14:09:38 548true <![CDATA[PBL教学法结合3D打印技术在骨科临床实习带教中的应用价值]]> 2018/7/18 15:52:01 547true <![CDATA[循证医学在骨科临床教学中的应用]]> 2018/7/18 15:52:01 546true <![CDATA[检验本科学制“五改四”对检验专业临床实践教学影响分析及对策初探]]> 2018/7/18 15:52:01 545true <![CDATA[青少年生活事件和父母教养方式对高校大学生自伤行为的影响]]> 2018/7/11 14:06:47 544true <![CDATA[翻转课堂教学模式在口腔颌面外科学中的应用与效果评价]]> 2018/7/11 14:06:47 543true <![CDATA[形成性评价在药学实践教学中的应用策略研究]]> 2018/7/11 14:06:47 542true <![CDATA[案例教学法在护生卫生法学课堂教学中的应用效果评价]]> 2018/7/11 14:06:47 541true <![CDATA[基于高仿真情景模拟技术的创新型实践教学模式的构建]]> 2018/7/11 14:06:47 540true <![CDATA[芜湖市高校大学生艾滋病知识及性行为调查分析]]> 2018/6/28 14:41:52 539true <![CDATA[实习不同阶段女护生焦虑抑郁状态与艾森克人格调查的研究]]> 2018/6/28 14:41:53 538true <![CDATA[互评法在医学生心肺复苏术教学中的运用效果]]> 2018/6/28 14:41:53 537true <![CDATA[课外教学在人体寄生虫学教学中的体会与思考]]> 2018/6/28 14:41:53 536true <![CDATA[探究式学习结合思维导图教学模式对高职护生临床批判性思维能力的影响]]> 2018/6/28 14:41:53 535true <![CDATA[翻转课堂在高职妇科护理教学中的应用研究]]> 2018/6/28 14:41:53 534true <![CDATA[Mini-CEX 对住培医师规范化培训PBL教学效果的评估]]> 2018/6/12 14:04:23 533true <![CDATA[CBL教学法在肿瘤放射治疗学中的应用探讨]]> 2018/6/12 14:04:23 532true <![CDATA[形成性评价与终结性评价在《护理管理学》教学中的应用]]> 2018/6/12 14:04:18 531true <![CDATA[混合式教学模式在社区护士培训中的应用]]> 2018/6/12 14:04:18 530true <![CDATA[BOPPPS模式下病理学微课教学设计研究与实践]]> 2018/6/12 14:04:18 529true <![CDATA[互动式案例教学法在医院药学教学中应用分析]]> 2018/6/12 14:04:18 528true <![CDATA[示范性教学为主的教学模式在血液净化专科护士培训中的效果]]> 2018/5/29 10:24:48 527true <![CDATA[Mini-CEX在肾内科临床实习中的应用与研究]]> 2018/5/29 10:24:48 526true <![CDATA[PBL教学法在耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培养教学查房中的应用]]> 2018/5/16 15:01:31 525true <![CDATA[基于学习金字塔理论的翻转课堂联合SSP在内科护理实训教学中的应用研究]]> 2018/5/16 15:01:31 524true <![CDATA[多模式教学法提高西医院校中医学教学质量的探讨]]> 2018/5/16 15:01:31 523true <![CDATA[情景式案例教学模式在血液学检验教学中的应用]]> 2018/5/16 15:01:31 522true <![CDATA[医学检验技术专业实验教学改革与评价]]> 2018/5/9 8:58:30 521true <![CDATA[临床医学教学中PBL教学模式的应用]]> 2018/5/9 8:58:30 520true <![CDATA[面向医学院校的单片机课程实验教学设计]]> 2018/5/9 8:58:30 519true <![CDATA[安徽省内地新疆班护理专业学生学校适应现状及其影响因素的调查研究]]> 2018/5/9 8:58:31 518true <![CDATA[急性肺水肿实验课改革的探讨]]> 2018/5/9 0:00:00 517true <![CDATA[以转化医学为导向的局部解剖学教学改革的探索]]> 2018/5/4 14:32:21 516true <![CDATA[临床路径联合讨论式教学在普外科临床教学中的应用]]> 2018/5/4 14:32:21 515true <![CDATA[现场“督导”教学模式在心内科住院医师规范化培训中的应用]]> 2018/5/4 14:32:21 514true <![CDATA[护理本科生专业认同对自主学习能力的影响]]> 2018/5/4 14:32:21 513true <![CDATA[基于药品生产岗位的药学综合实训课程的研究]]> 2018/5/4 14:32:21 512true <![CDATA[CBL教学模式在医学留学生临床药理学教学中的应用研究]]> 2018/5/4 14:32:21 511true <![CDATA[卓越医生培养计划中基础医学整合课程的实施]]> 2018/5/4 14:32:21 510true <![CDATA[高职护生临终关怀情景剧教学的质性研究]]> 2018/5/4 14:32:21 509true <![CDATA[一带一路背景下赴菲律宾护生跨文化适应策略]]> 2018/5/4 14:32:21 508true <![CDATA[情景模拟教学法在提升急诊护士岗位胜任能力的应用]]> 2019/2/18 15:01:47 507true <![CDATA[3D打印模型联合SBAR沟通模式在骨科实习生培训中的应用价值]]> 2019/2/18 15:01:48 506true <![CDATA[以岗位胜任力为导向的CBL教学模式在超声诊断学教学中的应用研究]]> 2019/2/18 15:01:48 505true <![CDATA[浅谈医学高专院校专业课青年教师的培养]]> 2019/2/18 14:42:23 504true <![CDATA[PBL教学下护理综合能力训练对高职大专护生内科护理学学习效果的影响]]> 2019/2/18 14:42:23 503true <![CDATA[OBE理念结合CBL和TBL双轨教学法在医学免疫学教学中的应用]]> 2019/2/18 14:42:22 502true <![CDATA[人工智能背景下的眼科教学新思考]]> 2019/2/18 14:42:23 501true <![CDATA[医学生抑郁状况及其与人格特征因素相关分析]]> 2019/2/18 10:49:52 500true <![CDATA[数码显微互动在病理学实验教学中应用与利弊分析]]> 2019/2/18 10:49:52 499true <![CDATA[PBL-情景-高级模拟教学法对本科护生自我导向学习能力的影响]]> 2019/2/18 10:49:52 498true <![CDATA[基于内容模块多元化方法融合在高职药物化学教学中应用]]> 2019/2/18 10:49:52 497true <![CDATA[“一带一路”背景下的省属普通本科院校教育国际化 的对策分析]]> 2019/2/18 10:49:52 496true <![CDATA[基于培养护士核心能力的高仿真模拟教学实践]]> 2019/2/18 10:49:53 495true <![CDATA[高职学生参与KSR-CDIO结合HFS的质性研究]]> 2019/2/18 10:49:53 494true <![CDATA[现代学徒制下高职医学美容技术专业人才培养模式探究]]> 2019/2/18 10:49:53 493true <![CDATA[普外科专业学位研究生结合住院医师规范化培训中采用PBL教学模式的效果分析]]> 2019/2/1 9:15:47 492true <![CDATA[PBL教学模式在儿科临床实习中的实践思考]]> 2019/2/1 9:15:47 491true <![CDATA[医学基础课程与临床教学病例讨论结合应用探讨]]> 2019/1/31 15:58:29 490true <![CDATA[基于全科医生培养的病理学教学模式探讨]]> 2019/1/31 15:58:30 489true <![CDATA[基于语音播报二维码技术的预防医学实验教学的研究]]> 2019/1/31 15:58:30 488true <![CDATA[PBL联合体验式教学法在心血管内科CCU护理教学中的应用研究]]> 2019/1/24 10:10:39 487true <![CDATA[乳房触诊模拟器和真实患者在乳腺外科临床教学中的应用及探讨]]> 2019/1/24 10:10:39 486true <![CDATA[案例教学法在骨科见习中的应用及其效果评价研究]]> 2019/1/24 10:10:39 485true <![CDATA[语音二维码在信息化教学资源开发中的应用研究]]> 2019/1/24 10:10:40 484true <![CDATA[基于慕课平台的翻转课堂教学模式在高职高专病理学教学中的应用初探]]> 2019/1/2 10:49:02 483true <![CDATA[急诊医学综合教学模式在临床医学专业教学中的应用探讨]]> 2019/1/2 10:49:02 482true <![CDATA[《细胞生物学》课程无纸化考试的实践与体会]]> 2019/1/2 10:49:03 481true <![CDATA[普通医学院校本科专业英语教学现状的调查与思考]]> 2019/1/2 10:49:03 480true <![CDATA[基于临床执业医师分阶段考试的病理生理学教学改革与实践]]> 2019/1/2 10:49:03 479true <![CDATA[回馈教学提高老年冠心病PCI术后服药依从性的研究]]> 2019/1/2 10:49:03 478true <![CDATA[PBL＋EBM教学模式在手术室护理本科专业临床教学中的应用]]> 2018/12/15 12:27:04 477true <![CDATA[混合式教学改革在高职微生物学检验技术教学中的应用]]> 2018/12/15 12:27:04 476true <![CDATA[基于微课的临床案例教学方法在《健康评估》教学中的应用]]> 2018/12/15 12:27:04 475true <![CDATA[PBL结合情景模拟教学在妇产科护生教学查房中应用]]> 2018/12/15 12:27:04 474true <![CDATA[导师制在高职护生临床实习中的应用]]> 2018/11/28 14:11:20 473true <![CDATA[翻转课堂在高等中医院校护理专业经络腧穴实训教学中的应用]]> 2018/11/28 14:11:20 472true <![CDATA[STEM教育在精神医学专业英语中的应用与评价]]> 2018/11/28 14:11:20 471true <![CDATA[超声弹性成像技术对甲状腺结节性疾病的临床诊断]]> 2018/11/28 15:52:12 470true <![CDATA[基于学生创新能力提升的营养与食品卫生学实验教学改革]]> 2018/11/28 15:52:15 469true <![CDATA[人体解剖生理学精品资源共享课程建设的探索与实践]]> 2018/11/28 15:52:15 468true <![CDATA[临床护士职业防护现状调查分析]]> 2018/11/28 15:52:15 467true <![CDATA[宫腔镜下电切术和刮宫术治疗异常子宫出血临床疗效差异]]> 2018/11/9 16:03:03 466true <![CDATA[案例引入法与PBL相结合在医学微生物学教学中的应用]]> 2018/11/9 16:03:05 465true <![CDATA[e 5教学模式在中药化学实验教学中应用的效果分析]]> 2018/11/9 16:03:05 464true <![CDATA[医学院校《生物工程下游技术》课程方法改革探讨]]> 2018/11/9 16:03:05 463true <![CDATA[《医药学基础》课程建设与教学改革的探索与实践]]> 2018/11/9 16:03:05 462true <![CDATA[全科医生临床技能培训中应用TBL、CBL整合教学法的效果评价]]> 2018/11/9 16:03:06 461true <![CDATA[基于换位思考的医患沟通教育在泌尿系结石实习教学中的应用]]> 2018/11/9 16:03:06 460true <![CDATA[教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践分析]]> 2018/11/9 16:03:06 459true <![CDATA[SSP与网络课程资源融合在内科护理教学中的应用研究]]> 2018/11/9 16:03:06 458true <![CDATA[情景模拟教学法在急诊教学实践中的应用效果评价]]> 2018/9/30 14:05:05 457true <![CDATA[加强预防医学案例库建设，助推公共卫生执业医师模拟技能考核质量]]> 2018/9/30 14:05:05 456true <![CDATA[情景模拟+改良PBL教学法在西医院校中医教学中的应用探讨]]> 2018/9/30 14:05:06 455true <![CDATA[绩效管理在某卫生职业学院实习医院管理中的实证研究]]> 2018/9/30 14:05:06 454true <![CDATA[师生易位在口腔医学专业系统解剖学教学中的应用研究]]> 2018/9/30 14:05:06 453true <![CDATA[基于思维导图的模拟教学法在心血管临床教学中的应用]]> 2018/9/25 16:25:53 452true <![CDATA[新医学模式下医学生审美培育模式探析]]> 2018/9/25 16:25:54 451true <![CDATA[全科医学专业《卫生学》课程教学改革探索]]> 2018/9/10 15:14:21 450true <![CDATA[基于“卓越医生教育培养计划”的高职高专院校临床教师教育教学能力发展的研究]]> 2018/9/10 15:14:21 449true <![CDATA[地方医学院校大学生科研管理模式的研究与实践]]> 2018/9/10 15:14:21 448true <![CDATA[3 D打印技术在DDH全髋置换手术教学中的应用]]> 2018/8/29 9:21:18 447true <![CDATA[两种教学方法在糖尿病患者胰岛素笔注射教育中的应用]]> 2018/8/29 9:21:18 446true <![CDATA[探讨多轨教学模式在普外科临床见习带教中的应用效果]]> 2018/8/29 9:21:18 445true <![CDATA[CBL结合EBM的教学法在《常见疾病康复》实训课中的应用效果研究]]> 2018/8/29 9:21:18 444true <![CDATA[叙事教育在提升护理本科新生职业认同水平中的应用研究]]> 2019/5/23 10:18:16 443true <![CDATA[基于O2O模式的医学留学生传统体育养生教学行为链构建与实施]]> 2019/5/23 10:18:16 442true <![CDATA[以技能型创新型高职护理人才培养为目标的实践教学体系构建]]> 2019/5/23 10:18:16 441true <![CDATA[肿瘤专科护士规范化培训需求调查]]> 2019/5/16 13:59:51 440true <![CDATA[基于语音二维码的病理学实验教学模式改革与实践]]> 2019/5/16 13:59:48 439true <![CDATA[CPBL教学法在麻醉学本科教学中的应用]]> 2019/5/16 13:59:48 438true <![CDATA[PBL教学在骨科教学中的应用效果及对学生学习积极性、专业技能水平的影响研究]]> 2019/4/29 9:24:16 437true <![CDATA[微助教平台在神经外科理论教学中的应用研究]]> 2019/4/29 9:24:16 436true <![CDATA[浅析高职院校实验室建设管理与实验教学存在的问题及对策]]> 2019/4/29 9:24:16 435true <![CDATA[医学模拟训练技术在泌尿外科临床教学中的应用]]> 2019/4/29 9:24:16 434true <![CDATA[以多媒体参与发散式教学方法对留学生心脏超声学习效果的影响]]> 2019/4/29 9:24:17 433true <![CDATA[安徽省农村订单定向专科医学生培养现状调查——以安徽中医药高等专科学校为例]]> 2019/4/25 16:20:31 432true <![CDATA[医患沟通情景模拟教学在泌尿外科住院医师规范化培训中应用的初步研究]]> 2019/4/25 16:20:30 431true <![CDATA[校企合作实践教育基地建设的探索]]> 2019/4/25 16:20:31 430true <![CDATA[影响本科护生实习效果的因素调查及对策研究]]> 2019/4/25 16:20:31 429true <![CDATA[积极心理学视野下高职院校班级文化建设研究]]> 2019/4/17 14:10:28 428true <![CDATA[3D打印模型结合有限元分析技术在骨科本科生临床教学中的研究价值]]> 2019/4/17 14:10:28 427true <![CDATA[临床医学认证背景下基于PBL的翻转课堂模式在病理教学中的初探]]> 2019/4/17 14:10:28 426true <![CDATA[精细化管理模式就康复治疗专业临床实习带教中的应用效果分析]]> 2019/4/17 14:10:29 425true <![CDATA[浅谈如何做好 “矮个子”护生心理辅导的带教对策]]> 2019/4/17 14:10:29 424true <![CDATA[PBL联合CBL教学模式在心血管内科住院医师规范化培训中的应用]]> 2019/4/17 14:10:29 423true <![CDATA[应用Delphi法重构高职《外科护理学》课程内容框架]]> 2019/4/10 9:26:34 422true <![CDATA[导学案与微课融合下的教学模式在肿瘤内科实习教学中的应用]]> 2019/4/10 9:26:34 421true <![CDATA[问题导向学习教学法在手术室实习护生教学中的应用]]> 2019/4/10 9:26:34 420true <![CDATA[行动导向教学在基础护理学实验教学中的应用]]> 2019/4/10 9:26:35 419true <![CDATA[关联问题系统整合教学在口腔医学护理带教中的应用]]> 2019/4/10 9:26:35 418true <![CDATA[高职药品质量与安全专业药物分析课程教学改革与实践]]> 2019/4/10 9:26:35 417true <![CDATA[呼吸内科新毕业护士规范化培训敏感指标建立与实践的效果评价]]> 2019/3/27 9:35:20 416true <![CDATA[对于医学检验技术专业的医学统计学教学效果分析及思考]]> 2020/3/16 15:02:07 415true <![CDATA[论安徽省公立医院人文关怀制度下医学生人文素养的培养路径探讨]]> 2020/3/16 15:02:07 414true <![CDATA[临床路径教学法在骨科临床教学中的应用]]> 2020/3/16 15:02:07 413true <![CDATA[全科教学门诊联合病房培训模式在全科住培带教中的应用]]> 2020/3/16 15:02:07 412true <![CDATA[医学生对肿瘤学教学认知、需求及效果调查]]> 2020/2/14 15:57:53 411true <![CDATA[应用型本科《药物分析》课程考核方式改革初探]]> 2020/2/14 15:57:54 410true <![CDATA[岗位胜任力视角下卓越护士人才培养质量标准研究]]> 2020/2/14 15:57:54 409true <![CDATA[双语教学在临床医学本科生血液病学教学中的实践与思考]]> 2020/2/14 15:57:54 408true <![CDATA[学生对社会医学视频案例教学效果的评价研究]]> 2020/2/14 15:57:53 407true <![CDATA[医学院校本科生导师制中的现状与对策 ——以皖南医学院为例]]> 2020/2/14 15:57:53 406true <![CDATA[聚焦3.0教育时代变革，探讨基础护理学APP教学模式]]> 2020/2/14 15:57:54 405true <![CDATA[CBL教学法在人体解剖学教学中的应用]]> 2020/2/14 15:57:53 404true <![CDATA[基于POGIL的翻转课堂教学模式构建及对本科护生教学活动参与和思维能力的影响研究]]> 2020/1/14 11:49:10 403true <![CDATA[利用化学实验教学提高医学生的实践能力与创新精神的初探]]> 2020/1/14 11:49:10 402true <![CDATA[基于雨课堂的PBL案例教学在老年病科护生带教中的应用研究]]> 2021/2/5 22:23:04 401true <![CDATA[浅谈新时代护理专业男护生的管理工作]]> 2020/1/9 16:29:21 400true <![CDATA[医学职业院校中混合式学习模式与学生成绩相关性研究]]> 2019/12/6 14:51:42 399true <![CDATA[《医学伦理学》新闻讲演课实践教学初探 ——以健康服务与管理专业为例]]> 2019/11/29 15:58:35 398true <![CDATA[护理专业现代学徒制培养模式的实践与思考]]> 2019/11/29 15:58:35 397true <![CDATA[“以问题为导向的教学方法”在药理学教学中的meta分析]]> 2019/11/29 15:58:33 396true <![CDATA[影像学专业解剖实训课程改革探讨]]> 2019/11/29 15:58:34 395true <![CDATA[医学人文教育在肾病教学中的实践]]> 2019/11/29 15:58:35 394true <![CDATA[我校制药工程专业基于学生工程能力培养的教学改革与实践]]> 2019/11/29 15:58:34 393true <![CDATA[基于云班课APP的微课教学在临床专业眼科教学中的应用]]> 2019/11/29 15:58:33 392true <![CDATA[试析急诊医学人文素质建设的困惑及策略]]> 2019/10/29 10:57:07 391true <![CDATA[麻醉学专业虚拟仿真教学系统构建与实践]]> 2019/10/29 10:57:07 390true <![CDATA[以项目教学法为基础的教学模式在基础护理课程中的应用分析]]> 2019/10/29 10:57:07 389true <![CDATA[推进急诊医学教学模式的改革与探索]]> 2019/10/18 14:07:39 388true <![CDATA[人文教学在口腔颌面外科实习护生带教中的应用效果分析滕晓菊 杨必霞* 方媛媛]]> 2019/10/18 14:07:39 387true <![CDATA[AR增强现实技术在影像学专业循环系统解剖教学中的应用]]> 2019/10/18 14:07:40 386true <![CDATA[微格教学法在基础护理学实训教学与考核中的应用价值]]> 2019/10/18 14:07:40 385true <![CDATA[《蛋白质分子组成》混合式教学设计与实践]]> 2019/10/18 14:07:40 384true <![CDATA[基于混合软件学习的卫生统计学教学改革]]> 2019/10/18 14:07:40 383true <![CDATA[基于超星学习通的药理学智慧教学的应用与反思—以移动教学大赛参赛案例“解热镇痛药-阿司匹林”为例]]> 2019/10/18 14:07:39 382true <![CDATA[医学本科生物化学与分子生物学实验教学改革初探]]> 2019/9/25 14:07:27 381true <![CDATA[在高职高专院校《人体解剖学》教学中应用“互联网+”混合式教学的实证研究]]> 2019/9/12 15:57:46 380true <![CDATA[思维导图在妇产科护理教学中的应用价值]]> 2019/9/12 15:57:44 379true <![CDATA[基于微信公众平台的教学模式在基础护理实训教学中的应用]]> 2019/9/12 15:57:45 378true <![CDATA[二维码信息化教学法在病理形态学教学中应用的利与弊]]> 2019/9/12 15:57:43 377true <![CDATA[预防医学专业实验课程教学模式的几点思考]]> 2019/9/12 15:57:42 376true <![CDATA[基于小组合作的翻转课堂模式在生物化学实验教学中的应用]]> 2019/8/5 15:44:03 375true <![CDATA[普外科教学查房中互动式结合提问式教学方法的分析]]> 2019/8/5 15:44:03 374true <![CDATA[SimMan3G情景模拟教学在麻醉危机处理教学中的应用]]> 2019/8/5 15:44:03 373true <![CDATA[临床基础检验学实习教学中存在的问题及对策]]> 2019/8/5 15:44:03 372true <![CDATA[普通医学院校本科生理学翻转课堂式双语教学的探索]]> 2019/8/5 15:44:03 371true <![CDATA[口腔颌面外科门诊实习的特点与提高教学质量的措施 陈永锋 张凯 刘姗姗 杨东昆]]> 2019/8/5 9:31:24 370true <![CDATA[学生标准化病人在《护理技能强化》实践教学中的应用研究]]> 2019/8/5 9:31:24 369true <![CDATA[角色互换教学模式在泌尿外科临床教学中的应用探索]]> 2019/8/5 9:31:24 368true <![CDATA[以岗位胜任力为导向的口腔颌面外科学课程改革与研究]]> 2019/7/16 16:31:09 367true <![CDATA[微信公众号在《护理学导论》教学中的应用研究]]> 2019/7/16 16:31:10 366true <![CDATA[跨专科LBL结合CBL在内科专硕研究生住培教学中的效果探索]]> 2019/7/16 16:31:10 365true <![CDATA[企业实践教学在医学微生物学实验技术教学中的应用探索]]> 2019/7/15 16:22:16 364true <![CDATA[雨课堂及学生标准化病人用于基础护理教学研究沐菊 黄萍 钱珺 薛梅 杨燕 张莹莹]]> 2019/7/15 16:22:17 363true <![CDATA[思维导图在高职高专SimManS3G模拟人护理虚拟仿真实践中的应用分析]]> 2019/7/15 16:22:17 362true <![CDATA[BOPPPS教学模式在精神病学教学中的实践应用效果分析]]> 2019/7/15 16:22:16 361true <![CDATA[护理学生在学习统计学中自主学习能力现况和存在的问题及对策]]> 2019/7/15 16:22:17 360true <![CDATA[3D打印模型在脑血管解剖教学中的应用]]> 2019/6/12 13:47:34 359true <![CDATA[探讨高职护理专业实践教学的客观结构化护理临床考核模式应用]]> 2019/6/12 13:47:34 358true <![CDATA[PACS联合CBL教学法在影像专业实验课教学中的价值]]> 2020/8/4 10:45:21 357true <![CDATA[以信息技术为依托的“翻转课堂”教学模式在 《人体解剖生理学》实验教学中的运用体会]]> 2020/8/4 10:45:21 356true <![CDATA[高职院校在对护理专业学生教学期间应用基于护士核心能力培养课程的效果]]> 2020/8/4 10:45:22 355true <![CDATA[与护理操作技术相结合的高职护理人体解剖学教学模式探讨]]> 2020/8/4 10:45:22 354true <![CDATA[PBL-情景模拟教学法在灾难救援检伤分类教学中的应用]]> 2020/8/4 10:45:22 353true <![CDATA[基于多元化信息共享的医学院校生物化学双语课程探索与实践]]> 2020/8/4 10:45:20 352true <![CDATA[多层次、模块化教学模式在免疫学开放性实验中的构建]]> 2020/8/4 10:45:21 351true <![CDATA[医学免疫学课程中嵌入多元反馈的形成性考核模式的构建]]> 2020/8/4 10:45:21 350true <![CDATA[临床学习环境对护理学生评判性思维能力的影响 文档]]> 2020/7/7 14:33:49 349true <![CDATA[病理生理学PBL教学案例的编写与实践]]> 2020/7/7 14:33:48 348true <![CDATA[社会适应力导向的医学生团体心理辅导策略研究]]> 2020/7/7 14:33:47 347true <![CDATA[国际视野下人体寄生虫学教学的思考及展望]]> 2020/7/7 14:33:48 346true <![CDATA[情景教学联合临床路径教学在手术室护理带教中的应用]]> 2020/7/7 14:33:48 345true <![CDATA[PBL结合CI在核医学教学中的应用]]> 2020/7/7 14:33:47 344true <![CDATA[浅谈新医疗服务体系下中职卫校护理专业病理学教学改革]]> 2020/7/7 14:33:48 343true <![CDATA[临床案例教学对中医针灸教学的应用价值探究]]> 2020/7/7 9:36:28 342true <![CDATA[高职《药物分析》“三段递进式”实训模式研究与实践]]> 2020/7/7 9:36:28 341true <![CDATA[PACS结合CBL教学提升内科规培医生诊断水平的研究]]> 2020/7/7 9:36:29 340true <![CDATA[微信公众号在MBBS留学生医学导论教学实践中的应用效果研究]]> 2020/7/7 9:36:29 339true <![CDATA[融入角色扮演的CBL教学法在妇产科教学中的应用研究]]> 2020/7/7 9:36:28 338true <![CDATA[多元化培训模式在骨科护生教学培训的应用与效果评价]]> 2020/7/7 9:36:29 337true <![CDATA[以岗位胜任力培养为导向的学生职业核心能力 培养模式的研究与初步实践]]> 2020/7/7 9:36:29 336true <![CDATA[二维码技术在中药学教学中的应用及效果评价]]> 2020/6/13 13:07:16 335true <![CDATA[科研项目驱动模式在研究生临床心电图教学中的应用]]> 2020/6/13 13:07:16 334true <![CDATA[基于PACS平台的CBL模式对内科规培医生教学的应用价值]]> 2020/6/13 13:07:16 333true <![CDATA[混合式教学模式在《人体胚胎学》教学中的应用探索]]> 2020/6/13 13:07:16 332true <![CDATA[基于蓝墨云班课的翻转课堂在《五官科护理学》教学中的运用研究]]> 2020/6/13 13:07:16 331true <![CDATA[微格教学法在神经内科体格检查教学中的应用效果分析]]> 2020/6/15 10:07:52 330true <![CDATA[CBL结合微视频教学法在胃肠外科实习教学中的应用]]> 2020/6/15 10:07:52 329true <![CDATA[妇幼保健参与式教学在实习医生带教中的应用]]> 2020/6/15 10:07:52 328true <![CDATA[“三导向”人才培养模式下 如何在课堂教学中应用和贯通医学知识]]> 2020/6/15 10:07:53 327true <![CDATA[慕课联合CBL教学法在急诊医学教学中的几点体会]]> 2020/6/15 10:07:53 326true <![CDATA[基于智慧树平台的分析化学课程混合式教学模式的实践]]> 2020/6/15 10:07:53 325true <![CDATA[护理本科生不同类型毕业论文的问题及对策分析]]> 2020/6/15 10:07:52 324true <![CDATA[高校中医专业教师教学评价素养研究分析]]> 2020/5/18 16:26:18 323true <![CDATA[浅谈TBL联合PBL教学法在麻醉学教学中的体会]]> 2020/5/18 16:26:18 322true <![CDATA[基于微课教学模式的护理教育研究]]> 2020/5/18 16:26:18 321true <![CDATA[基于微课的翻转课堂教学模式在内科学理论课教学中的实践]]> 2020/5/18 12:46:43 320true <![CDATA[PTA量表法在高等医学院校化学实验报告评价中的运用初探]]> 2020/5/18 12:46:43 319true <![CDATA[基于循证实践能力的医学生“自主-合作-探究”学习模式实施效果分析]]> 2020/5/18 12:46:46 318true <![CDATA[以技能大赛引领专业建设为理念构建护理技能大赛培训模式]]> 2020/5/18 12:46:43 317true <![CDATA[SEGUE量表对于医学本科生临床沟通能力的调查及评价]]> 2020/5/18 12:46:45 316true <![CDATA[线上线下混合式教学模式在药物化学综合实验中的探索研究]]> 2020/5/18 12:46:44 315true <![CDATA[生物化学教学中注重表格数据的分析和应用]]> 2020/5/18 12:46:45 314true <![CDATA[医学临床技能教学文献计量分析]]> 2020/5/18 12:46:45 313true <![CDATA[PBL与SP联合教学法在临床实践教学中的研究进展]]> 2020/5/18 12:46:45 312true <![CDATA[多种教学模式相结合在精神科护理学教学中的应用]]> 2020/5/18 12:46:44 311true <![CDATA[医学留学生教学对提高青年教师教学技能的影响]]> 2020/5/18 12:46:44 310true <![CDATA[护理本科毕业生应用简化客观结构化临床考试的实践与探讨]]> 2020/5/18 12:46:46 309true <![CDATA[智慧课堂教学模式在《病原生物学与免疫学基础》实训教学中的应用]]> 2020/5/18 12:46:45 308true <![CDATA[微信公众平台为基础的移动学习在预防医学教学中的需求与应用]]> 2020/5/18 12:46:44 307true <![CDATA[实习护生临床沟通能力现状及影响因素研究]]> 2020/5/18 12:46:46 306true <![CDATA[3D打印模型在心脏大血管外科住院医师规范化培训教学中的应用]]> 2020/4/20 14:10:29 305true <![CDATA[叙事医学视域下本科护生姑息照护关怀能力培养的实践研究]]> 2020/4/20 14:10:29 304true <![CDATA[新入职护士轮转儿科期间胜任力导向的教学实践]]> 2020/4/20 14:10:29 303true <![CDATA[基于循证实践能力的医学生“自主-合作-探究”学习模式构建]]> 2020/4/20 14:10:29 302true <![CDATA[高职医学生网络欺凌与应对方式的关联性研究]]> 2020/4/20 14:10:29 301true <![CDATA[基于虚拟仿真及翻转课堂药剂学教学的设计及实践]]> 2020/4/20 19:45:32 300true <![CDATA[三维虚拟仿真软件用于妇产科护理学实验教学的效果分析]]> 2020/4/20 19:45:32 299true <![CDATA[基于问题导向的临床医学专业《麻醉学》单独开课的思考]]> 2020/4/20 19:45:33 298true <![CDATA[精准医学模式下临床病理学研究生临床与科研能力的培养]]> 2020/4/20 19:45:32 297true <![CDATA[本科护生姑息照护核心知识课程的探索研究]]> 2021/3/26 21:51:45 296true <![CDATA[微信平台辅助病案分组讨论教学法在妇产科护理带教中的应用效果观察]]> 2021/3/26 21:51:46 295true <![CDATA[合肥地区急诊科护士灾害护理能力现状及培训需求]]> 2021/3/26 21:51:46 294true <![CDATA[循环式技能强化培训法对妇科实习生从业能力的影响作用]]> 2021/2/5 14:49:17 293true <![CDATA[超声诊断学教学中慕课联合翻转课堂的运用分析]]> 2021/2/5 14:49:18 292true <![CDATA[以职业核心能力培养为主的《基础护理学》实践教学改革]]> 2021/2/5 14:49:18 291true <![CDATA[基于德尔菲法构建中医院校护生中医护理核心能力指标体系]]> 2021/2/5 22:23:06 290true <![CDATA[基于职教云平台的《血液学检验》线上教学实践与反思]]> 2021/2/5 22:23:05 289true <![CDATA[探讨循环式技能强化培训法在临床本科学生妇科带教实习中的应用价值]]> 2021/2/5 22:23:05 288true <![CDATA[数字化板书在《外科护理学》本科教学应用探究]]> 2021/1/4 16:09:24 287true <![CDATA[基于网络平台开展CBL联合情景模拟教学在医患沟通中的初探]]> 2021/1/4 16:09:23 286true <![CDATA[TBL教学模式在病理学实验技术实践教学中的应用探索]]> 2021/1/4 16:09:24 285true <![CDATA[翻转课堂联合工作坊在儿科实习生带教中的应用效果评价]]> 2021/1/4 16:09:24 284true <![CDATA[多模式教学法对临床带教老师岗位胜任力的效果评价]]> 2021/1/4 16:09:24 283true <![CDATA[PBL、SBME结合典型病例在急诊整合教学中的应用]]> 2021/1/4 15:43:49 282true <![CDATA[微课教学联合标准化病人考核在神经内科护理风险评估技能训练中的应用]]> 2020/11/30 14:19:46 281true <![CDATA[生物化学MOOC线上教学探索与实践]]> 2020/11/30 14:19:45 280true <![CDATA[以能力培养为中心教学法在妇科生殖内分泌临床教学中的应用研究]]> 2020/11/30 14:19:46 279true <![CDATA[基于SPOC的医学心理学混合式教学模式的构建与探究]]> 2020/11/30 14:19:47 278true <![CDATA[基于标准化病人的情景式教学在心内科教学中的应用]]> 2020/11/30 14:19:46 277true <![CDATA[高仿真情景模拟教学在《助产学》实验教学中的应用研究]]> 2020/11/30 14:19:47 276true <![CDATA[形成性评价在病理生理学教学中的研究与实践]]> 2020/11/30 14:19:47 275true <![CDATA[护理专业课程体验式教学实践及效果评价]]> 2020/11/30 14:19:45 274true <![CDATA[PBL结合EBT的双轨教学法在本科生神经外科 临床实践中的有效教学探索]]> 2020/11/30 14:19:45 273true <![CDATA[实习护生发生护理不良事件的回顾性调查研究]]> 2020/11/30 14:19:47 272true <![CDATA[基于SPOC的混合教学模式在超声诊断学教学中的应用研究]]> 2020/11/30 14:19:47 271true <![CDATA[本科护生职业使命感与学业投入的关系：积极心理资本中介作用]]> 2020/11/30 14:19:46 270true <![CDATA[基于雨课堂的普通心理学实验课混合式教学模式的应用研究]]> 2020/11/30 15:48:06 269true <![CDATA[以微课融合翻转课堂为核心的教学方式对临床技能教学的质量提升作用分析]]> 2020/11/30 15:48:06 268true <![CDATA[医护共同参与的教学查房在护理本科生毕业实习教学中的应用研究]]> 2020/11/30 15:48:07 267true <![CDATA[虚拟仿真实验在病原生物学与免疫学实验教学中的应用研究]]> 2020/11/30 15:48:07 266true <![CDATA[诊断学课程基于在线PBL的症状学内容整合初探与思考]]> 2020/11/30 15:48:06 265true <![CDATA[临床药学专业标准化毕业实践教学体系初探]]> 2020/10/29 14:16:30 264true <![CDATA[预查房模式在麻醉专业临床教学中的作用]]> 2020/10/29 14:16:31 263true <![CDATA[临床思维教学结合CBL教学法在提升心脏大血管外科实习生岗位胜任力中的应用]]> 2020/10/29 14:16:30 262true <![CDATA[基于“SPOC+雨课堂”的混合式教学模式在《基础护理学》课程中的应用研究]]> 2020/10/29 14:16:31 261true <![CDATA[PDCA循环方法在改进医院教学质量管理中的应用]]> 2020/10/29 14:16:31 260true <![CDATA[SimMan 3G模拟人联合CBL在高职高专护理专业教学中的成果分析]]> 2020/10/29 14:16:30 259true <![CDATA[临床规培医生带教质量提升的策略研究]]> 2020/10/23 15:42:17 258true <![CDATA[课堂连线教学模式]]> 2020/10/23 15:42:18 257true <![CDATA[多元化教学模式在医学专业英语教学中的应用]]> 2020/10/23 15:42:17 256true <![CDATA[基于思维导图的CBL教学法对内分泌见习教学效果及可行性的分析]]> 2020/10/23 15:42:17 255true <![CDATA[影像专业规培生应用型人才培养模式的探索]]> 2020/10/23 15:42:18 254true <![CDATA[PBL教学模式在口腔科学教学中的应用]]> 2020/10/23 15:42:18 253true <![CDATA[?PBL教学法在临床医学检验实习教学中的应用效果评价]]> 2020/10/23 15:42:18 252true <![CDATA[基于互联网的混合式教学模式 在岗前操作培训中的运用]]> 2020/10/23 15:42:17 251true <![CDATA[抛锚式教学法联合以问题为中心的教学模式对胃肠外科实习护生评判性思维能力及综合素质的影响]]> 2020/10/23 15:42:19 250true <![CDATA[雷达图在预防医学混合式教学质量评价中的应用]]> 2020/10/23 15:42:17 249true <![CDATA[基于蓝墨云班课平台循证医学混合式教学实践探讨]]> 2020/9/2 9:29:42 248true <![CDATA[以应用能力培养为导向的生药学实验教学改革与探索]]> 2020/9/2 9:29:42 247true <![CDATA[多种手段结合，提高外科学动物实验教学效果—以广东医科大学第二临床医学院为例]]> 2020/9/2 9:29:41 246true <![CDATA[腹腔镜胆囊切除术虚拟仿真教学项目在普外科实验教学中的应用]]> 2020/9/2 9:29:42 245true <![CDATA[图示教学法在护理解剖学教学中的应用探讨]]> 2020/9/2 9:29:43 244true <![CDATA[慕课联合学生标准化病人在基础护理学教学中的应用]]> 2020/9/2 9:29:41 243true <![CDATA[基于结构方程模型的高职护生在线学习影响路径研究]]> 2020/9/2 9:29:41 242true <![CDATA[元认知策略在中医护理学基础课程的应用研究]]> 2020/9/2 9:29:43 241true <![CDATA[基于Mini-CEX评价应用标准化病人对医学生临床实践能力培养的研究]]> 2020/9/2 9:29:42 240true <![CDATA[心理素质拓展训练对大一医学生情绪管理能力的影响研究]]> 2020/9/2 9:29:42 239true <![CDATA[PBL教学联合病例式教学在肿瘤学临床教学中的应用分析]]> 2020/9/2 9:48:12 238true <![CDATA[食品卫生与营养学综合性实验的多维度整合探索]]> 2020/9/2 9:48:12 237true <![CDATA[基于“互联网+”的混合式教学在《基础护理学》课程中的应用效果评价]]> 2020/8/14 16:24:04 236true <![CDATA[基于微信平台的CBL联合视频教学在泌尿外科课程中的应用探索]]> 2020/8/14 16:24:05 235true <![CDATA[基于“对分课堂”的高职院校分析化学课程的应用]]> 2020/8/14 16:24:05 234true <![CDATA[临床医学研究生《临床思维与医患沟通》优质课程建设]]> 2020/8/14 16:24:04 233true <![CDATA[基于案例的心电图谱教学在提升规培生冠心病心电图判读能力的研究]]> 2020/8/31 11:07:30 232true <![CDATA[大创项目对医学生科研思维和实践能力的探讨]]> 2020/8/14 16:24:03 231true <![CDATA[情景模拟教学法联合PBL在急诊护理教学中的应用情况]]> 2020/8/31 11:05:10 230true <![CDATA[基于德尔菲法的大学附属医院临床教学质量评价体系研究]]> 2020/8/14 16:24:04 229true <![CDATA[基于课程融合思维探讨高职护理专业生理学教学改革]]> 2020/8/14 16:24:04 228true <![CDATA[“情景模拟”教学法在本科实习护生健康教育能力培养中的应用研究]]> 2020/8/15 22:59:10 227true <![CDATA[CBL联合PBL教学模式在放射科规培生临床带教的体会与探讨]]> 2020/8/15 22:59:10 226true <![CDATA[基于护考人机对话外科护理学教学改革探讨]]> 2020/8/15 22:59:11 225true <![CDATA[智慧教育背景下“雨课堂”混合教学模式在高职《社区护理》教学中应用研究]]> 2020/8/15 22:59:11 224true <![CDATA[心胸外科护理专业实习大学生压力源及心理健康的研究]]> 2020/8/15 22:59:10 223true <![CDATA[基于案例的心电图谱教学模式在规范化培训医师心电图判读能力中的影响研究]]> 2020/8/31 11:04:11 222true <![CDATA[协同单位在住院医师规范化培训中层级管理模式的探讨]]> 2020/8/15 22:59:10 221true <![CDATA[探究式教学方法在微生物学课程教学中的应用]]> 2020/8/15 22:59:11 220true <![CDATA[地方普通医药本科院校药学实验教学的改革与探索]]> 2020/8/15 22:59:11 219true <![CDATA[临床路径与PBL双结合在肿瘤外科护生临床教学中的应用]]> 2020/8/15 22:59:11 218true <![CDATA[地方医学院校教学质量保障和评价体系的改革研究]]> 2020/8/15 22:59:11 217true <![CDATA[浅谈微信平台在医学领域的应用]]> 2020/8/15 22:59:10 216true <![CDATA[校企合作示范实训中心建设与探索]]> 2020/8/3 15:45:52 215true <![CDATA[变异标本在人体解剖学教学中的应用]]> 2020/8/3 15:45:53 214true <![CDATA[基于分组学习的高职儿科护理学教学改革研究]]> 2020/8/3 15:45:52 213true <![CDATA[情景模拟教学法在普外科临床实践课程中的应用]]> 2020/8/3 15:45:53 212true <![CDATA[实施医检专业核心课程改革，培养高技能医学检验技术人才]]> 2020/8/3 15:45:53 211true <![CDATA[TPI教学模式在儿科护理教学中的应用]]> 2020/8/3 15:45:52 210true <![CDATA[“案例教学法”在《医学营养学》教学改革中的应用与探索]]> 2021/5/21 12:30:09 209true <![CDATA[翻转课堂教学模式在康复心理学课程教学的改革实践研究]]> 2021/5/21 12:30:09 208true <![CDATA[中医护理技术工作坊的建立及其在临床护理教学中的应用效果]]> 2021/5/18 11:54:18 207true <![CDATA[审核评估加强内部质量保障体系建设的研究]]> 2021/5/18 11:54:18 206true <![CDATA[MDT为导向的CBL+PBL模式在消化内科住院医师规范化培训教学中的应用及效果评价]]> 2021/6/11 14:09:55 205true <![CDATA[操作模拟考核在妇产科住院医师规范化培训中的应用研究]]> 2021/4/26 10:41:23 204true <![CDATA[形成性评价在中医药膳学课程考核中的应用]]> 2021/4/21 9:33:41 203true <![CDATA[3D打印椎体骨折模型在住院医师规范化培训PVP教学中应用]]> 2021/4/21 9:33:41 202true <![CDATA[互联网+视域下动态教学回访在急诊科实习护生教学中的应用]]> 2021/4/21 9:33:41 201true <![CDATA[Miller金字塔能力模型在培养护理实习生 临床综合能力中的应用]]> 2021/4/22 9:51:47 200true <![CDATA[基于慕课的翻转课堂在内科护理学教学中的应用实践]]> 2021/4/22 9:51:47 199true <![CDATA[叙事医学在临床医学生PBL教学中的设计与应用效果评价]]> 2021/4/22 9:51:47 198true <![CDATA[ARCS动机模型在高职护理健康评估线上教学中的应用研究]]> 2021/4/22 9:51:47 197true <![CDATA[基于小规模限制性在线课程与翻转课堂交互反馈在《药理学》教学中的应用研究]]> 2021/4/22 9:51:48 196true <![CDATA[我国临床医学硕士专业学位研究生教育的发展及现状研究]]> 2021/4/22 9:51:48 195true <![CDATA[基于手术麻醉信息管理系统的多模式住陪教学查房在麻醉科的应用]]> 2021/4/22 9:51:48 194true <![CDATA[“互联网+”高职医学院校教师职业核心素养建构与优化研究]]> 2021/4/9 17:01:17 193true <![CDATA[实践整合在住院医师规范化培训技能教学中的应用]]> 2021/12/31 10:57:03 192true <![CDATA[BOPPPS教学模式在神经内科临床教学查房设计中的应用实施策略]]> 2021/12/8 10:29:24 191true <![CDATA[新医科建设背景下人体寄生虫学教学改革策略研究]]> 2021/10/29 10:05:00 190true <![CDATA[移动教学模式在《医学统计学》系列课程中的应用分析]]> 2021/10/29 10:05:00 189true <![CDATA[基于学习通平台的线上线下相融合教学模式在《组织学与胚胎学》课程中的应用]]> 2021/9/6 15:30:42 188true <![CDATA[国家级一流本科专业建设背景下基于WSR系统方法论的护理学专业实践教学资源整合和建设方案构建]]> 2021/10/22 15:13:27 187true <![CDATA[医教协同背景下PCCM “5+3+X”学员带教模式与质控的构建]]> 2021/10/15 8:53:26 186true <![CDATA[阶段性目标教学法结合PDCA循环在ICU护理教学中的应用]]> 2021/9/6 15:30:42 185true <![CDATA[基于“1+M+X”混合慕课的《内科护理》教学改革探索]]> 2021/10/14 17:25:23 184true <![CDATA[虚拟仿真实验支撑下的立体化混合教学模式在中医特色专业 人体解剖教学中的应用——以运动系统为例]]> 2021/9/6 15:30:42 183true <![CDATA[临床实习生对临终关怀认知现状调查及影响因素分析]]> 2021/10/14 17:25:02 182true <![CDATA[情景模拟培训结合Debriefing教学法在住院医师规范化培训中的作用]]> 2021/10/14 17:25:02 181true <![CDATA[基于雨课堂基础上的微课教学在呼吸与危重症医学科护生临床护理教学中的应用]]> 2021/10/14 17:25:02 180true <![CDATA[线上线下混合式教学在医学留学生生物化学与分子生物学全英文教学中的探索与实践]]> 2021/10/14 17:25:02 179true <![CDATA[基于岗位胜任力的妇产科实践教学体系的研究]]> 2021/9/6 15:30:42 178true <![CDATA[人文关怀教育对提高护生对人文关怀认知及能力的研究]]> 2021/9/6 15:30:43 177true <![CDATA[BOPPPS结合雨课堂的教学模式在内科学临床实践中的应用]]> 2021/9/3 15:10:26 176true <![CDATA[基于CBL+PBL教学法的医学基础课程整合的探索与实践]]> 2021/9/3 15:10:25 175true <![CDATA[医学生抑郁障碍心理健康素养现状及其心理健康教育干预效果研究]]> 2021/9/3 15:19:16 174true <![CDATA[线上线下混合式教学在《无机化学》课程中的探索与应用]]> 2021/7/6 10:07:24 173true <![CDATA[“雨课堂+导学案”在手术室护理教学中的应用]]> 2021/6/15 10:23:03 172true <![CDATA[“以器官系统为中心”整合教学模式在肿瘤学临床教学中的实践与探索]]> 2021/5/31 9:32:10 171true <![CDATA[分娩机制课多元化教学模式在高级助产技术指导中的应用]]> 2021/5/31 9:32:10 170true <![CDATA[某普通医学院公共卫生相关专业大学生优先目标分析]]> 2022/7/7 9:41:17 169true <![CDATA[启发式互助教学法在神经外科临床见习教学中的运用]]> 2022/7/19 14:17:39 168true <![CDATA[MDT-CBL教学法结合标准化患者在肿瘤内科住院医师规范化培训临床教学中的应用研究]]> 2022/5/25 16:03:57 167true <![CDATA[基于BOPPPS模式的线上线下混合教学法在组织胚胎学教学中的应用]]> 2022/5/25 16:03:56 166true <![CDATA[家庭亲密度和情感表达对大学生手机成瘾的影响：心理弹性和正念的作用]]> 2022/5/25 16:03:57 165true <![CDATA[基于多平台线上线下混合式有机化学实验安全教育]]> 2022/5/18 22:33:12 164true <![CDATA[新型表面张力测定装置在物理化学实验教学中的应用]]> 2022/5/18 22:33:11 163true <![CDATA[形成性评价联合CBL教学法在妇产科临床教学中的价值分析]]> 2022/5/4 16:14:05 162true <![CDATA[Mini-CEX与DOPS形成性评价体系在地方高等院校本科生临床实践教学中的应用]]> 2022/5/4 16:14:05 161true <![CDATA[护理专业内辅修对本科护生的教学效果研究]]> 2022/5/4 16:14:05 160true <![CDATA[CBL联合情景模拟教学在泌尿外科临床教学中的应用]]> 2022/5/18 21:55:41 159true <![CDATA[“微课-翻转课堂-案例教学法”联合教学模式在泌尿外科教学中的应用]]> 2022/5/18 21:55:42 158true <![CDATA[不同教学形式下《牙体牙髓病学》教学效果的比较分析]]> 2022/5/18 21:55:42 157true <![CDATA[“互联网+”背景下适时教学模式在超声诊断学混合式教学实践应用研究]]> 2022/5/18 21:55:40 156true <![CDATA[基础医学实验混合式教学改革初探]]> 2022/5/18 21:55:42 155true <![CDATA[阶梯式靶向训练课程模式应用于高职护理技能竞赛培训中的探索与实践]]> 2022/5/18 21:55:41 154true <![CDATA[基于OSCE的混合式教学模式在高职护理内科护理实训教学中的应用]]> 2022/4/9 22:08:19 153true <![CDATA[CBL融入BOPPPS模式在神经内科实习中的应用与探索]]> 2022/4/9 22:08:19 152true <![CDATA[PTC联合双向评价在麻醉住培生急诊麻醉教学中的研究]]> 2022/4/9 22:08:19 151true <![CDATA[护生线上MOOC学习绩效影响因素中介模型分析]]> 2022/2/18 12:27:13 150true <![CDATA[翻转课堂在生物化学实验教学中的探索与实践]]> 2022/2/16 15:48:17 149true <![CDATA[整合课程教学在预防医学专业实习生感染科临床教学中的应用效果]]> 2023/1/17 0:00:00 148true <![CDATA[基于OBE理念的儿科护理学混合式课程建设与实践]]> 2022/11/16 9:39:06 147true <![CDATA[分形与混沌理论融入生理学教学的探索]]> 2022/11/16 9:39:07 146true <![CDATA[基于多元化教学环境的“1+e”线上线下混合式教学方法的 构建与实施——以预防医学课程为教学示范]]> 2022/11/16 9:39:07 145true <![CDATA[基于慕课的护理本科生《健康评估》课程混合式教学实践]]> 2022/10/25 8:55:22 144true <![CDATA[整合医学视域下基础医学实验教学改革与探索]]> 2022/9/8 10:22:22 143true <![CDATA[基于BOPPPS模式的中国传统康复技术课程混合式教学改革与实践]]> 2022/9/8 10:22:23 142true <![CDATA[问题导向教学法联合迷你临床演练评估量表在眼科临床见习教学中的应用研究]]> 2022/9/8 9:06:54 141true <![CDATA[在校护生学习投入度与学校归属感的关系职业认同感和学业复原力的链式中介作用]]> 2022/9/8 9:06:54 140true <![CDATA[TBL结合MDT教学法在肺癌放疗见习教学中的应用]]> 2022/9/8 9:06:54 139true <![CDATA[基于智慧教育理念的混合式教学多维交互研究]]> 2022/8/12 8:40:14 138true <![CDATA[CTTM联合Mini-CEX教学法在呼吸内科规培教学中的效果评价]]> 2022/8/12 8:40:12 137true <![CDATA[模块化教学结合进展性案例在肛肠外科临床护理教学中的应用]]> 2022/8/12 8:40:13 136true <![CDATA[以急救意愿为导向的院前急救护理混合式教学实践]]> 2022/8/12 8:40:13 135true <![CDATA[核心素养视域下PCCM专培学员临床实践教学模式的探讨]]> 2022/8/9 15:03:49 134true <![CDATA[以青蒿素教学为例药物化学四步法教学的探讨]]> 2022/9/16 7:32:58 133true <![CDATA[移动APP软件、思维导图联合CPBL教学模式在骨科住院医师规范化培训中的应用研究]]> 2022/7/12 9:40:39 132true <![CDATA[品管圈教学模式结合CAI课件在脑血管解剖教学中的应用]]> 2022/7/12 9:40:37 131true <![CDATA[慕课联合情境教学在护理学基础课程教学中的应用]]> 2022/7/12 9:40:38 130true <![CDATA[以活页式教材开发理念下的微格教学法对病理学课程中护生思维过程的影响]]> 2022/7/7 10:06:59 129true <![CDATA[基于脑功能区的生理心理学实验整合课程模式的实践探索]]> 2022/7/7 10:06:58 128true <![CDATA[临床免疫学检验技术课程教学质量学生满意度调查]]> 2022/7/7 10:06:55 127true <![CDATA[启发互动式教学法在神经外科见习中的研究]]> 2022/7/6 19:01:05 126true <![CDATA[基于视频化的翻转课堂在麻醉学临床教学中的应用]]> 2022/7/6 19:01:05 125true <![CDATA[融知识-能力-价值培养为一体的肿瘤学线上教学设计探讨]]> 2022/7/6 19:01:05 124true <![CDATA[医学整合课程教育的研究进展与趋势分析]]> 2023/5/16 9:12:54 123true <![CDATA[三维可视化技术联合在线“以问题为导向的教学方法”在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用]]> 2023/4/18 14:11:41 122true <![CDATA[混合式教学模式在精神病学教学中的实践与应用效果分析]]> 2023/4/18 0:00:00 121true <![CDATA[基于BOPPPS模型的外科护理混合式教学实施报告 ——以“恶性肿瘤病人的护理”模块为例]]> 2023/4/10 13:36:43 120true <![CDATA[慕课与翻转课堂相结合的教学模式在内科学临床教学中的应用]]> 2023/4/10 0:00:00 119true <![CDATA[基于MOOC的混合式教学模式在精神病学教学中的应用]]> 2023/4/10 0:00:00 118true <![CDATA[EBM+CBL教学在普外科课间实习中的应用研究]]> 2023/3/28 0:00:00 117true <![CDATA[护理学专业新生学校归属感的潜在剖面分析及影响因素研究]]> 2023/3/16 9:04:35 116true <![CDATA[阴道助产虚拟仿真实验教学的应用研究]]> 2023/3/16 9:04:35 115true <![CDATA[基于SOLO分类理论提升护生思维水平教学路径的研究]]> 2023/3/16 10:30:40 114true <![CDATA[基于Cite Space的我国护理专业案例教学研究可视化分析]]> 2023/3/16 0:00:00 113true <![CDATA[“金课”建设背景下《儿科护理学》智慧课堂的构建]]> 2023/3/16 0:00:00 112true <![CDATA[信息化教学时代下基于“MOOC+云教材+云班课”的中药药剂学混合式教学模式的实践]]> 2023/2/21 0:00:00 111true <![CDATA[本科护生网络素养对在线学习效果的影响：学业效能 感和心理韧性的序列中介作用]]> 2023/2/18 11:30:54 110true <![CDATA[临床医学生《预防医学》教学效果及需求现状调查]]> 2023/2/18 0:00:00 109true <![CDATA[基于“慕课”的翻转课堂在西医院校中医学教学中的应用]]> 2023/2/18 0:00:00 108true <![CDATA[TBL联合动态病例的信息化教学在卒中中心实习护生带教中的应用]]> 2024/3/12 10:26:57 107true <![CDATA[医科院校创新创业现状与政策建议]]> 2024/3/15 10:06:46 106true <![CDATA[基于多模态神经影像的虚拟现实技术在功能神经外科微血管减压手术教学中的应用]]> 2024/3/15 10:06:42 105true <![CDATA[基于“以文化人”理念的BOPPPS教学模式在中医护理情景模拟实训课中的应用]]> 2024/3/15 10:06:52 104true <![CDATA[关于我国临床医学专业专硕入学考试的思考]]> 2024/3/15 10:06:49 103true <![CDATA[生活事件对女大学生抑郁的影响：心理控制源的中介作用和家庭关系的调节作用]]> 2024/2/28 10:57:47 102true <![CDATA[Seminar 教学法在护理学基础课程教学中的应用及效果评价*]]> 2024/3/1 16:22:27 101true <![CDATA[本科实习护生未来取向应对与心理压力水平的相关性分析]]> 2024/3/1 16:22:26 100true <![CDATA[基于BOPPPS模式的雨课堂教学在新入职护士实践教学中的应用]]> 2024/3/1 16:22:27 99true <![CDATA[重大公共卫生突发事件背景下基于“构思-设计-实施-运作”模式的培训方案在体外膜肺氧合护士培训中的应用]]> 2024/3/1 16:22:25 98true <![CDATA[临床路径教学法在临床药学专业实习带教中的应用效果]]> 2024/1/10 11:17:25 97true <![CDATA[护理专业学生实验室生物安全KAP干预效果评价]]> 2024/1/10 11:17:13 96true <![CDATA[重症医学早期康复治疗策略的教学实践]]> 2024/1/10 11:17:13 95true <![CDATA[模糊综合评价法在以岗位需求为导向的情景模拟教学的应用]]> 2023/12/22 15:43:07 94true <![CDATA[项目化学习的介入超声教学模式应用于介入超声任职教育规范化培训中的效果研究]]> 2023/12/22 0:00:00 93true <![CDATA[以“岗位胜任力”为导向的培养模式在病理学实习中的构建探究]]> 2023/11/27 10:08:44 92true <![CDATA[基于文献阅读的翻转课堂在高职院校内科护理教学中的应用]]> 2023/11/21 15:47:36 91true <![CDATA[护理本科生学习投入的潜在类别分析及教育策略研究]]> 2023/11/21 15:47:36 90true <![CDATA[以传承创新为根本的“四维—五课”教学模式改革在中医护理学课程教评中的运用]]> 2023/11/21 15:47:35 89true <![CDATA[BOPPPS联合CBL教学模式在肿瘤科住院医师规范化培训带教的应用]]> 2023/11/6 8:28:21 88true <![CDATA[高等中医药院校学生学习焦虑分析及纾解途径]]> 2023/11/6 8:28:22 87true <![CDATA[混合式教学模式在传染病学课程教学中的应用]]> 2023/11/6 8:28:21 86true <![CDATA[药理学课程“血管紧张素转化酶抑制药”教学设计与思考]]> 2023/11/6 8:28:22 85true <![CDATA[高职医学生医学人文素质培养探究]]> 2023/11/6 8:28:23 84true <![CDATA[基于临床思维可视化教学在药理学课程中提升医学生职业素养实施路径]]> 2023/10/18 12:08:30 83true <![CDATA[萨提亚模式团体辅导对医学专科生学业情绪的影响]]> 2023/10/18 12:08:31 82true <![CDATA[ＰＢＬ联合ＣＢＬ教学模式在妇产科临床见习教学中的实践探索]]> 2023/10/18 12:08:29 81true <![CDATA[基于多层螺旋CT乳腺三维重建及打印数据库的构建在普外科专业型硕士研究生教学实践中的应用]]> 2023/10/18 12:08:28 80true <![CDATA[思维导图法结合CBL在神经内科临床见习中的实践研究]]> 2023/9/27 13:53:06 79true <![CDATA[情景模拟联合小组讨论教学法在诊断学实践教学中的应用]]> 2023/9/27 13:53:08 78true <![CDATA[加涅教学理论应用于颈内静脉穿刺置管术教学的研究]]> 2023/9/27 13:53:09 77true <![CDATA[“课程思政”案例教学在医学影像专业实习中的效果评价]]> 2023/9/27 13:53:07 76true <![CDATA[医教协同背景下组织学与胚胎学教学改革初探]]> 2023/9/7 10:25:17 75true <![CDATA[基于刺激-机体-反应模型的个性化教学对医学留学生学习满意度的影响]]> 2023/9/7 10:25:15 74true <![CDATA[实习护生撰写个案护理报告在消化肾脏内科临床护理带教中的应用效果]]> 2023/9/7 10:25:17 73true <![CDATA[医学临床本科生科研思维的养成与科研能力的培养教学研究]]> 2023/9/7 10:25:17 72true <![CDATA[雨课堂联合SP在临床医学专业《诊断学》心脏检查教学中应用的效果]]> 2023/9/7 10:25:16 71true <![CDATA[医学研究生对统计R软件和数据可视化软件的使用及教学需求分析]]> 2023/9/7 10:25:18 70true <![CDATA[多学科协作结合Simman模拟人教学模式在急救综合实验中的应用]]> 2023/9/7 10:25:16 69true <![CDATA[基于“互联网+”的AHA国际认证课程在心肺复苏教学中的应用]]> 2023/7/18 9:53:40 68true <![CDATA[线上线下混合式教学模式在肿瘤教学中的应用 ——以皖南医学院“肿瘤学概论”为例]]> 2023/7/21 13:54:23 67true <![CDATA[抑郁大学生对情绪面孔的识别与再认研究]]> 2023/5/26 14:56:33 66true <![CDATA[循问教学结合基于思维导图的微课教学模式在人体解剖学带教中的应用价值研究]]> 2023/5/26 14:56:32 65true <![CDATA[CBL教学形式融入课堂提高医学检验人才职业认同感的探讨 李慧玲1，李霜1，王芳1，张译如1，赵洋]]> 2024/4/29 15:32:21 64true <![CDATA[医学生基本心理需要满足与心理健康的相关性——基于自我决定理论]]> 2024/4/29 15:32:20 63true <![CDATA[BP网络神经模型在医学生综合能力评价中的应用研究]]> 2024/4/29 15:32:20 62true <![CDATA[基于Dewey理念的反思性教学法在神经外科临床带教中的研究]]> 2024/4/8 10:08:21 61true <![CDATA[雨课堂+BOPPPS模式联合虚拟仿真技术在护理专业人体解剖学教学中的应用效果]]> 2024/3/28 10:01:13 60true <![CDATA[翻转课堂联合TBL教学法对麻醉科住院医师规培教学的影响探讨]]> 2024/11/15 15:28:02 59true <![CDATA[萨提亚模式团体心理辅导缓解医学生寝室冲突的个案研究]]> 2024/10/28 9:50:01 58true <![CDATA[医学研究生对科技论文图表R语言可视化的认知现状及教学需求分析]]> 2024/10/17 9:02:28 57true <![CDATA[PCMC联合Sandwich教学法在神经病学本科学教学中的应用效果评价]]> 2024/9/26 10:29:43 56true <![CDATA[基于SPOC的O-PIRTAS翻转课堂教学法联合虚拟鱼缸教学法 在消化专业实践教学中的应用]]> 2024/9/11 10:13:56 55true <![CDATA[原位模拟教学对医学生状态焦虑及临床胜任力影响的研究]]> 2024/8/21 10:17:39 54true <![CDATA[智慧教学环境赋能地域性医家文化传承融入高等中医院校中医护理课程教学与考评研究]]> 2024/8/14 11:37:37 53true <![CDATA[基于PDCA模式下案例教学在神经外科规培医生教学中的价值]]> 2024/8/14 11:37:38 52true <![CDATA[多学科教学模式在甲状腺疾病教学中的应用效果分析]]> 2024/8/14 11:37:38 51true <![CDATA[情景模拟教学联合问题驱动教学法在麻醉科住院医师规范化培训期间的应用]]> 2024/7/16 9:58:46 50true <![CDATA[BOPPPS教学模型对核医学影像技术学生思维能力、教学方式评价的影响]]> 2024/7/9 14:27:57 49true <![CDATA[多模态神经导航技术在内镜垂体瘤手术临床教学中的应用]]> 2024/7/1 9:47:26 48true <![CDATA[CAI-PBL-CBT 在神经病学临床教学中的教学效果分析]]> 2024/6/25 10:08:49 47true <![CDATA[ChatGPT在医学教学与科研中的应用及面临的挑战]]> 2024/6/25 10:08:48 46true <![CDATA[某高校护理学专业学困生的学习自我效能感 与学业拖延关系分析]]> 2024/6/7 10:18:09 45true <![CDATA[以能力培养为导向的药物分析虚拟现实教学模式构建]]> 2024/6/7 10:18:09 44true <![CDATA[MiniQuest教学模式在感染科实习医生教学中的应用研究]]> 2024/6/7 10:18:10 43true <![CDATA[在《医生与病人》实践教学中融入BOPPPS教学模式的效果研究]]> 2025/4/23 10:57:37 42true <![CDATA[孟德尔随机化法在评估PDCA循环对口腔医院感染管理教学成效的影响]]> 2025/4/9 14:18:46 41true <![CDATA[传统消化内镜教学模式联合虚拟现实技术在进修医师教育上的应用]]> 2025/4/9 14:18:46 40true <![CDATA[基于护士核心能力的临床护理技能教学标准化案例库在实习护生教学中的应用]]> 2025/3/18 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