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在校护生学习投入度与学校归属感的关系职业认同感和学业复原力的链式中介作用
王燕,史珂,沈鑫,赵杰慧,张婷
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(Anhui Medical University)
摘要:
关键词:  
DOI:
投稿时间:2022-05-17修订日期:2022-06-11
基金项目:2022-7-29
在校护生学习投入度与学校归属感的关系职业认同感和学业复原力的链式中介作用
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Abstract:
Key words:  

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